「円の面積」

円の面積を正確に求めるにはどうしたらよいか考えました。

「聞いて考えを深めよう」

インタビューを実施して考えたことを発表し合いました。

ごはん、牛乳、とうふハンバーグ和風ソース、つみれ汁、ごま和え、アセロラゼリー

「マット遊び」

でんぐり返しなど、回転する技で体を動かすことを楽しみました。

キャリア教育として、今までの生活を振り返り、目標の見直しなどを行いました。

「ひかりのプレゼント」

透明なボードにカラーフィルムで模様を貼り付ける作品を作ります。

「リレー」

バトンパスを取り入れたリレーゲームを行いました。

「Let's　play cards!」

ゲームを通して天気や遊びの英語の言い方で楽しみました。

「いくつといくつ」

８はいくつといくつに分けられるか考えました。

名前を尋ねて答える活動を行い、たくさんの友達のサインを集めました。

「ひき算」

ひき算の答えを確かめる方法を学習しました。

「ぼうグラフと表」

データをわかりやすく整理する方法を考えました。

ロールパン、牛乳、チキンナゲット、ミネストローネ、コーンサラダ

「ちょきちょきかざり」

色紙をいろいろな切り方で形を作って作品にします。

「温かいおまんじゅう」

礼儀について考えました。

日にちを表す数え方について考えました。

「いくつといくつ」

７はいくつといくつに分けられるか考えました。

それぞれの学年、個々のめあてに沿って学習しています。

「小数のかけ算」

２．５６×３．４で小数点の位置について考えました。

「ワリピンワールド」

まず土台を作成しました。