学校探検をし、気になるところをタブレットで撮影しました。

「子育て支援の願いを実現する政治」

単元のまとめを行いました。

「海風きって」

歌と鍵盤ハーモニカで演奏し、工夫することを考えました。

「角の大きさを調べよう」

いろいろな角度を作り、その大きさの表し方を学習しました。

「ひき算のひっさん」

習熟のための時間にしました。

「いくつといくつ」

文章題に挑戦しました。

「ラバースコンチェルト」

各班でパートと楽器の分担をしました。

一人一人集中して学習しました。

「こまを楽しむ」

全文を通読し、新しい漢字、言葉を洗い出しました。

テストを頑張りました。

「ねことねっこ」

つまる音の学習を行いました。

各学年、個々のめあてで学習に取り組みました。

ご飯、牛乳、いかナゲット、黄金煮、ブロッコリーのおかか和え

「動物のからだのはたらき」

消化と吸収について、人体模型で食べ物の通り道を調べながら考えました。

「え」や「ん」の学習をしました。

'動物の体のつくりと運動」

腕の曲がる部分の仕組みについて模型を観察しながら考えました。

'小数のかけ算」

積とかける数にどのような関係があるか考えました。

「国土の気候の特色」

日本の気候の特色について、年間の気温や降水量から考えました。

'笑うから楽しい」

全文を音読して筆者の主張について見当をつけました。

「子育て支援の願いを実現する政治」

市議会の役目について学習しました。