8月30日(金)給食準備2年

今日から待ちに待った給食です。6年生以外は自分のエプロンで当番の仕事に取り組むことになったので、思い思いのエプロンを着て給食準備です。
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8月30日(金)授業風景〜4校時3.4年体育〜

体育の時間は【運動会】に向けての時間になりました。今日は徒競走の組み合わせを確認し、一緒に走る子同士でコースを決めました。運動会練習を【一生懸命やる】を合い言葉に頑張ります。
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8月30日(金)授業風景〜2校時5年家庭科〜

家庭科の授業では【ボタン付け】に挑戦です。まずは動画を見てやり方を確認し、取り組みました。【玉結び・玉どめ】は夏休み中に宿題でやったので、自信を持ってできている子が多くいました。
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8月29日(木)学活の様子3

6年生は運動会についての話があり、最高学年としてどんな運動会にしたいのか考えました。きっといいスローガンができることでしょう。
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8月29日(木)学活の様子2

1年生も2学期の目標を書いて、一生懸命考えながら色塗りまでしていました。上手にできましたね。
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8月29日(木)学活の様子1

初日の学活では、夏休み中の出来事を発表したり、2学期の目標を決めたりしていました。楽しい思い出がたくさんあるようで、一生懸命考えながら発表していました。
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8月29日(木)始業式

まずは体育館で全員集まり、始業式です。校歌を歌い、校長先生のお話を聞きました。2学期も支えてもらっているたくさんの人に【ありがとう】が言えるように頑張りましょう、とお話がありました。
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8月29日(木)2学期スタート!

40日の長い夏休みが終わり、今日から2学期が始まりました。久しぶりの登校班でみんな元気に登校してきました。
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7月19日(金)学活2

担任の先生から通知表を渡してもらいました。1年生にとっては初めての通知表。【通知表ってなに?】と言いながらも名前が呼ばれるとちょっと緊張した面持ちで、受け取っていました。
東小っ子の皆さん、これから40日間の夏休みがスタートしますね。思い出いっぱいの夏休みにして、また元気に笑顔で2学期の始業式の日に登校してきてください。
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7月19日(金)学活1

教室に戻り、担任の先生から【夏休みの過ごし方】の話を聞いたり、課題の説明を受けたりしていました。
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7月19日(金)表彰

1学期間に活躍した東小っ子の表彰です。これからもさまざまなところで頑張ってほしいと思います。また、【言葉・計算・漢字コンテスト】のそれぞれでも【満点賞】の子たちには賞賛の拍手が送られました。夏休みも計画的に学習に取り組みましょうね。
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7月19日(金)駐在所のお巡りさんのお話

終業式が終わったあとは、毎日パトロールをしていただいているお巡りさんのお話を聞きました。【交通ルール】【自転車の乗り方】【いかのおすし】【水の事故】の4つのお話です。ぜひ、よい夏休みを過ごし、また元気に2学期を迎えられるようにしましょう。
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7月19日(金)1学期終業式

71日間の長い1学期が終わります。全員が集合し、元気に校歌を歌い、静かに校長先生のお話を聞きました。
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7月18日(木)大掃除

5時間目は大掃除です。1学期お世話になった教室や廊下など、いろいろな場所をみんなできれいにする時間です。ピカピカにして夏休みを迎えましょう。
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7月18日(木)授業風景〜4校時5年算数〜

1学期の算数のまとめの時間です。ワークの直しを一生懸命やっています。間違えても直しをして、何が間違っていたのか確認し、それができるようにすることがとても大切です。夏休み中にもしっかりと復習しておきましょうね。
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7月18日(木)授業風景〜3校時1年算数〜

【たしざん・ひきざん】の問題づくりをしています。画用紙にクレヨンで絵を描き、それが足し算引き算になるようにお話を作りました。絵も字も上手になり、計算もできるようになった1年生です。
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7月18日(木)授業風景〜3校時4年総合〜

4年生は【尾瀬】の新聞づくりをしています。もうできあがった新聞たちが黒板に貼られていました。【canva】というアプリを使ってとても上手にカラフルな新聞ができあがっていました。
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7月18日(木)枝豆の収穫3年

今年の枝豆はとうもろこしに比べて、やや不作。とうもろこしに負けてしまったようです。
それなので3年生にお願いして、収穫をしてもらいました。本当にいつもよく働いてくれる3年生、どうもありがとう!
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7月17日(水)授業風景〜2校時3・4年体育〜

昨日までの雨で校庭が使えないので、今日の体育は体育館で【ティーボール】を行いました。4チームに分かれて、本気の戦いです。周りにいる子たちも大きな声を出し応援しています。いい試合ができましたね。
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7月17日(水)授業風景〜2校時6年社会〜

社会は【奈良の大仏】についての学習です。どうやって大仏を作ったのか、自分で予想を立てました。予想を立てるのにも今までの学習を思い出しながら、教科書やノートの前のページをめくって確認していました。便利な機械がない時代にあんな大きな大仏を作ってしまうなんて、昔の人は本当にすごいですね。
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