「およその数を調べよう」

千の位までの概数を求める方法を考えました。

「ごんぎつね」

２〜６の場面の意味のむずかしい言葉を抜き出しました。

「マット遊び運動」

回り技に挑戦しました。

6年生保護者にお集まりいただき、児童とともに説明会をおこないました。
日程、持ち物、地震等緊急時のこと、保健関係のことなどを聞いていただきました。

麦ご飯、牛乳、ハヤシシチュー、チキンサラダ、オレンジ

藤岡市の教育委員さんが授業の様子、学校経営の様子を視察においでになり、
授業での子どもたちの様子を見て、たくさんほめてくださいました。
さすが、第二小の子どもたちです。

ミニきなこ揚げパン、牛乳、スパゲティナポリタン、グリーンサラダ、ヨーグルト

自分の表現したいものを粘土で自由に作りました。

来年度の新入児童に向け、手紙を書いて、育てたアサガオの種をつけてプレゼントします。

「バリアフリーについて考えよう」

生活しやすさ、暮らしやすさについて本やネットで調べています。

「電流のはたらき」

乾電池２個をつないでモーターが速く回るつなぎ方を調べました。

「うごくうごくわたしのおもちゃ」

飛んだり、転がったりするおもちゃを工夫して作ります。

「山のポルカ」

鍵盤ハーモニカで演奏します。

「顔を出したらなんだかワクワク」

自分の顔を作品の一部と考えて作成しています。

「短所も長所」

自分らしさとはどういうことか考えました。

「Where do you want to go ？」

行きたい国の魅力が伝わるようなプレゼンテーションを動画に撮りました。

「絵を描く会」

親しみのあるランドセルのスケッチを進めています。

「とどけようこのゆめを」

手でリズムをとったりしながら練習をしました。

多野藤岡地区の小学校、中学校、高等学校、特別支援学校の代表児童生徒が参加し、『安心して「心のSOS」を出したり、受止めたりできるような、互いに支え合う人間関係を築くために、私たちにできること』を話し合いました。
本校の代表児童も初めてのメンバーの中で、思うことをしっかりと発言することができました。
これから話し合いの結果を校内で共有し、いじめ防止のために実践していきます。

ごはん、牛乳、さばのカレーしょうゆ焼き、中華なめこスープ、ごま和え、こんにゃくゼリー