【たんぽぽのちえ】を読んで、ここでいう【知恵】は何か考えました。発表した意見が黒板に書いてあり、それを見ながら考えを深めます。【たんぽぽのちえ】はどんなことだったのか、わかったかな？

【10はいくつといくつですか】の学習です。ブロックを使って、とても楽しそうにお友達と問題を出し合っています。授業の最後は、教科書の問題を自分で解くことができました。

来週から始まる人権週間のときに流れる音楽が【ビリーブ】です。その【ビリーブ】を５年生が練習し、見本として他の学年の前で歌うことになりました。２部合唱で上手に歌うことができています。

【十さいのプレゼント】というお話を読んで、考えています。このプレゼントは【自然の美しい風景】でした。このプレゼントがいいか悪いかではなく、自然を見て、【すごいな】とか【きれいだな】とか感じることの素晴らしさが授業のねらいです。日々の生活の中で、自然の美しさに感動できる心、大人も考えさせられます。

本日はたくさんの方にご協力いただきありがとうございました。学校のいろいろな場所がとてもきれいになりました。次回は９月です。またよろしくお願いします。

学校のいろいろな場所を整えてくれています。

それぞれの担当場所に分かれて作業開始です。

今日は【第１回親子環境整備作業】の日でした。朝からたくさんの保護者の方と東小っ子が集まって、賑やかな中、始まりました。

新しい分度器を使って、角度の学習です。角度を測るのも少しコツがいるので、そのコツがつかめるとスムーズにできるようになります。今日は教科書の問題をグループで教え合いながら解いていました。

今日の体育はスポーツテスト【シャトルラン】です。音楽に合わせて、自分が走れるところまで走り続けます。去年の自分に勝てたでしょうか？

外の畑で【ピーマン】を植えました。すでに、【ほうせんか】【ひまわり】などが大きくなっています。自分の場所があるので、そこを責任もって世話するのが楽しみですね。

児童会役員が司会進行を務め、【ＪＲＣ登録式】を行いました。署名をしたり、誓いの言葉を言ったり、活動内容の説明をしたりしてくれました。今日から全員がＪＲＣの一員です。

算数【円の面積】の学習に入りました。円の面積はどのように求められるか、デジタル教科書も使って考えました。

理科【メダカのたんじょう】の学習です。メダカの卵を観察して、メダカは卵の中でどのように成長して、たんじょうするのか、班ごとに考えて発表しました。

算数【角の大きさを調べよう】の学習で、タブレットやプリントを使ったりして、角度の単位がわかりました。【１直角は９０°】ということを知り、これから分度器を使って角度を調べていきます。

算数【ぼうグラフと表】の学習です。２つのぼうグラフを比べてみて正しく読み取ることができるように、違いを見つけたり、ひとメモリの大きさを確認したりしていました。

２年生は【算数】です。くり下がりのあるひき算に挑戦しています。１の位の数字から引けないので１０の位から借りてくる計算は難しく、前にやった学習を思い出しながら解いていました。

国語の【ひらがな】の学習です。今日の字は【に】と【み】です。ここでは【に】がつく言葉をみんなで探して、元気よく発表していました。

生活単元で【楽しみいっぱいな１年間にしよう】ということで１年間の予定表作りをしました。この１年間が楽しくなるようにみんなで協力して、作ることができました。

今週金曜日の【ＪＲＣ登録式】の練習をしています。何も見ずに、すらすら、堂々と、タイミングを計りながら、練習です。