「場合の数」

並べ方や組み合わせ方について、起こり得る場合を図や表などを使って考えました。

集中して、ていねいに文字を書きました。

３，４年生も運動会に向けての練習を進めています。

曲に合わせて体を動かしたり、鍵盤ハーモニカを演奏したり、音楽を楽しみました。

明日に予定の市陸上教室記録会に学校の代表で出場する選手を激励する会を、児童会主催で行いました。
全校児童からの声援、児童会役員からのエールを送りました。
是非、陸上を楽しんで、当日は自己ベストを出してほしいと思います。

コッペパン、リンゴジャム、牛乳、ポテトカップグラタン、ABCスープ、しらたきサラダ

「音楽をつくろう」

タブレットのアプリでオリジナルの曲をつくりました。

「形をしらべよう」

正方形と長方形を折り、三角形同士に切り分けるとどういう三角形になるか調べて考えました。

「かずとかんじ」

ものや生き物の数え方を学習しました。

それぞれのめあてで学習を進めました。

ローマ字のまとめを行いました。

「言葉から思いを広げて」

思い思いのモチーフで作品をつくっていきます。

テストに取り組みました。

「ごんぎつね」

最後の場面のごんと兵十の気持ちを考えました。

午前は低学年、午後は高学年の水泳指導がありました。
雨でも予定通り入れるのが室内プールのよさです。

ごはん、牛乳、ふりかけ、凍り豆腐のみそ汁、おかかマヨネーズ和え

給食センターのフライヤーが壊れ、あじフライができず、急遽ふりかけとなりました

分数のたし算ひき算のまとめをしました。

「鳥獣戯画を詠む」

挿絵と文章とを照らし合わせながら読み、筆者のものの見方を考えました。

一人一人のめあてに沿って学習しました。

「今に伝わる室町文化」

現代にも伝わっている室町の文化について考えました