期末テスト１日目、国語、技術家庭科、英語の３教科のテストを行いました。どのクラスからもテストに向かう緊張感が感じられます。
（上：１組、中：２組、下：３組）

　裁判員制度と司法制度改革について学んでいます。裁判をより身近なものにするために、どのような取組がなされているか考えました。

　万葉・古今・新古今の３つの和歌集について学習しています。「反歌」の意味を確認し、何を歌った歌か考えました。

　大会２日目、３回戦が行われました。この日は、前橋市立富士見中学校の体育館で試合が行われました。
　対戦相手は、前橋一中でした。第２クォータまで７点差と接戦でしたが、第３クォーターで１９点差と相手に大きくリードを許しました。
　しかし、ここからがすごかった。本校の男子バスケットボール部は、第４クォーターでこの１９点差を堅守と猛攻でひっくり返し、最終スコア６４対６１で見事に勝利を収め、ベスト４以上が確定しました。
　11月24日(日)に、準決勝が行われます。本校の選手、コーチ陣の健闘を祈りたいと思います。ガンバレ！小野中生！

　２回戦は、沼田中学校と対戦しました。
　第１クォーターは、１２対１２の互角の戦いでした。第２クォーターでは、３１対１７と大きくリードし、第３クォーターで４９対２１とさらにリードを広げました。
　第４クォーターでもリードを広げ、最終スコア６４対２５で２回戦を突破し、ベスト８以上が確定しました。
　この試合には、１年生も出場し、活躍しました。２年生が１年生の好プレーを引き出して自信を付けさせようとボールを集め、１年生が見事にゴールを決めるとみんなで喜ぶ姿も素晴らしかったです。

　11月16日(土)に、県中体連新人バスケットボール大会が行われました。本校の男子バスケットボール部は、前橋市の宮城体育館で、伊勢崎第二中学校と対戦しました。
　第１クォーターでは、１８対１４でリードされていましたが、第２クォーターで２５対３０と逆転し、第３クォーターで４１対４９と５点リードで第４クォーターに突入しました。
　第４クォーターは、相手の猛攻に遭い、苦戦しましたが、最終スコア５９対６０と、わずか１点差で勝利しました。最後まで緊迫した試合を制し、２回戦へとコマを進めました。
　

　１８時より小野中学校体育館を会場に学校運営協議会主催による「教育懇談会〜いじめ問題解決に向けて〜」が開催されました。保護者や地域、関係諸団体、教職員等、約７０人が参加しました。
　懇談会を前に、小野中生徒会本部役員が動画で、いじめ問題解決に向けた児童生徒の取組を発表しました。いじめ問題を自分事として真剣に考え、行動している様子が伝わる、素晴らしい実践発表でした。
　班別協議では、「いじめの起こりにくい地域や学校づくりに向け、大人ができること」をテーマに意見交換していただきました。短い時間でしたが、子ども達のことを考えた熱心な協議を行うことができました。今後、話し合われた意見を地域・保護者・学校で共有しながら、いじめ問題の解決に向け連携していきます。保護者、地域の皆様、ありがとうございました。

　３年生の音楽は、オペラ「アイーダ」の鑑賞の学習をしています。登場人物を整理したり、前奏曲から感じたことを共有したりしながら、実際に映像を見て思いを新たにしていました。

　無駄がない効率的な行政について学習しています。公務員の在り方や規制緩和などについて考えました。

「世界にひとつだけの花」という題材で、自分だけのオリジナルの花を紙で作っています。完成した作品は、南校舎２階に展示してあります。オープンスクールにお越しの際は、ご覧ください。

　小野地区民生委員児童委員協議会から３名の役員の方が来校してくださり、子供たちのためにとご寄付を頂戴しました。生徒たちが充実した学校生活を送れるよう、使わせていただきたいと思います。本当にありがとうございました。
　また、藤岡市社会福祉協議会小野支部より、シクラメンを頂きました。早速、校内に飾らせていただきました。生徒の学校生活が彩り豊かになることと思います。ありがとうございました。

　小野小学校を会場に、小野小中一貫校の「ひまわり交流会」が行われました。小学生と中学生が考えたレクリエーションで楽しむことができました。

　本日、更生保護女性会小野支部の皆様がご来校くださり、生活委員会や有志の生徒達とあいさつ運動を行いました。一人一人の生徒に丁寧にご挨拶くださり、生徒たちも気持ちよくあいさつを交わしていました。一日のスタートにふさわしい温かい雰囲気に包まれていました。

　日常生活の場面の数量の関係に着目し、伴って変わる２つの数量関係について調べ、課題を解決していきました。慣れない課題でしたが、変化の特徴を考察して規則性を見付けていくことができました。

　Whenを使った疑問文の学習です。日常生活での行動を取り上げ、「いつ」をたずねる英文を作りながら、表現方法に慣れていきました。

　人やものの様子の表現方法について学んでいます。ラッコの生態について書かれた英文を読みながら、表現方法のフレーズについて理解を深めていきました。

　直列回路と並列回路では、加わる電圧の大きさにどんな決まりがあるか、調べました。回路の様々な部分の電圧を測定し、特徴を見いだしました。

　「世界にひとつだけの花」という題材で、自分だけのオリジナルの花を紙で作っています。デザイン、模様、色の組み合わせ等々、様々な工夫を凝らして、素敵なオリジナルフラワーが出来上がりつつあります。

　３年生にとって中学校最後の球技大会が、体育館で開催されました。さすが３年生だけあって、白熱した試合ばかりで大変盛り上がりました。バレーボールを通してクラスの団結力を高められたことと思います。

　原因と結果の関係について学んでいます。実際に原因と結果を表現する文章を書きながら、結びつきについて考えました。集中して作文に取り組んでいます。