「倍のかけ算、わり算」

２種類のゴムの伸び方を比較する方法を「倍」を使って考えました。

「かけ算」

６のだんの九九のつくり方を考えました。

ごはん、牛乳、さばの塩こうじ漬け、きりたんぽ汁、ひじきの炒り煮

「てこのはたらきとしくみ」

てこが水平につり合うときのきまりを、前の時間の実験の結果を基に考えました。

「絵を描く会」

制作を進めています。

まちたんけんの発表の準備をしました。

「安全なくらしを守る」

学校の消防設備について、調べたことをもとに考えました。

「カンジー博士の暗号解読」

同じ読み方の漢字の書き分けを考えました。

「輸送と貿易」

これからの工業生産で大切なことを考えました。

「とじこめた空気と水」

とじこめた空気をおしたときの様子について考えました。

保健委員会による「レッドリボン」の話がありました、

レッドリボン活動は、12月1日「世界エイズデー」に関連し、レッドリボンをつけて差別、偏見、仲間はずれをしないようにしようという活動です。

第二小では11月22日オープンスクールの日を「藤岡第二小レッドリボンの日」とします。
早めに来校した保護者へも保健委員からリボンを渡す予定ですので、ご協力をお願いします。

ミルクパン、牛乳、上州麦豚コロッケ、ワンタンスープ、ブロッコリーサラダ

「絵を描く会」

スイミーの絵を進めています。

「かん字のはなし」

漢字のでき方について学習しました。

「太陽の光」

黒い紙に虫眼鏡で日光を集めると明るさや温度はどうなるか実験を通して考えました。

図工や算数、国語などに取り組みました。

「How much」

ていねいに注文したり、値段を尋ねたりする言い方で交流しました。

「未来につなぐ工芸品」

初読で筆者の主張を大まかにとらえました。

「拡大図と縮図」

マス目を使わない、拡大図、縮図のかき方を考えました。

「割合」

割合を使った４チームの成績の比べ方を考えました。