校庭では３．４年生が元気に【タグラグビー】を楽しんでいる姿が見えました。勢いよく曲がったり、相手をよけたりするので滑って転ぶ子もいますが、それでもすぐに立ち上がってボールを追いかけていきます。

問題を読んで、どんな式になるのか考えています。そこから何算になるのかを考え、式を立てました。○を描いたり、サクランボ計算をしたり、自分のやりやすい計算の仕方で答えを出していました。

６年生は修学旅行新聞、図工の作品で全体的にカラフルな感じです。

５年生は習字と版画です。

４年生は【世界にひとつだけの花】。ひとつだけがたくさんあります。

３年生は教室の中にも作品が飾ってありました。

２年生は切り絵風の作品です。

教室の前には東小っ子の作品が並びました。どれも力作揃いで、見がいがあります。その子の個性がたっぷりと表れています。

午後は【創立１５０周年記念航空写真】を撮りました。まずは校章を形取るために地域や保護者の方にご協力いただき、東小っ子と一緒にドローンで撮影してもらいました。そのあとは東小っ子の集合写真を撮りました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今日１日で本当にたくさんの方に協力していただいたり、応援していただいたりしました。授業も見てもらうことができ、有意義な１日になりました。ありがとうございました。

どの学年も走り終わったあとは、畑に行って【大根】を抜きました。とても立派な大根なので保護者の方と一緒に新聞紙に包んで、持って帰ってもらいました。

３校時は５．６年生の【持久走記録会】です。さらに距離も長くなり、走りも力強くなった高学年です。ここでもまた、たくさんの応援が力になりました。

２時間目は３．４年生の【持久走記録会】です。気温もずいぶん上がり、走ったあとはたくさん汗をかいています。こちらも応援のおかげで、より軽やかに走っていました。

１時間目は１．２年生の【持久走記録会】でした。朝や体育の時間に練習してきた成果が出せたようです。また多くの保護者の方に応援してもらい、はりきって走ることができました。

太陽が出て、暖かくなりました。元気な５年生が前の畑で【キャベツ】の収穫を手伝ってくれました。とても大きくて立派な【キャベツ】がたくさん採れました。その場で切ってもらい食べてみると、みずみずしくて甘くておいしかったです。さらにお家でおいしいものに変身させてもらってくださいね。

デジタル教科書を使って、授業を進めています。画面の中の資料などに触れるとより詳しい内容が書かれている画面が出てきて、わかりやすくなっています。

【紙コップ花火の作り方】という説明文の学習をしています。実際に紙コップ花火を作ってみました。教科書の本文をよく読みながら、作り方の説明がどこに何が書いてあるのかをもう一度確認しました。

どの学年も先生が来る前からやる気満々で体操を始めます。今日も１年生が１番早く体操を始めました。６年生も最後の練習に気合いが入っています。明日の持久走記録会、頑張りましょう！

【１３−９＝４】という計算で、１０から９をひいて、それから３と１を足して４にする、というやり方を学習しました。ブロックを使って操作活動をしたのでよくわかったようでした。手も使って、目で確認することはとても大切です。

お手本を見て、書写ノートに丁寧に字を書いています。早く終わった子は次の課題にどんどん進んでいます。

【工業生産を支える運輸と貿易】について学習しています。工業にはどんなものがあったのか、これまでの学習を振り返り、工業を支えている運輸と貿易を詳しく考えていきます。資料集を見て読み取ったり、グループで話し合ったりしました。