人権学習期間中に作成した各クラスのハッピーハートフルツリーが玄関に掲示されています。寒い外から、玄関に入ると身も心もあったかくなります。
（上：１年、中：２年、下：３年と５、６組）

　書き初めの練習です。それぞれ、書きやすいスタイルで集中して臨んでいます。３組は、床で書いている生徒が多かったです。

　クレア先生のクリスマス授業です。クリスマスに関わるビンゴやカードゲームをしながら、楽しく英語を学んでいます。

　木工制作も組み立ての段階です。組み立てのための「けがき」を行ったり、した穴を開けたり準備が進んでいます。オリジナル作品完成に向け、丁寧に作業を進めていました。

　男子はバスケットボール、女子はサッカーに競技が交代しました。男女ともに声をかけ合いながら、楽しそうにからだを動かしています。

　ピクトグラムの作成です。マークのデザインが決まった生徒は、色エンピツによる色付けが始まりました。皆、集中して作業をしています。

　群馬県アンサンブルコンテストが富岡市のかぶら文化ホールで行われました。本校から、西部地区の代表となった「金管八重奏」の１チームが参加しました。これまで放課後や休日の練習に意欲的に取り組み、本番当日では堂々とした演奏を披露しました。演奏を終えるとほぼ満員となった客席から大きな拍手が寄せられていました。生徒の皆さん、お疲れ様でした。また、ご協力をいただいた保護者の皆様、お世話になりました。

　１１月２５日から行われていた人権集中学習が今日で終わります。今回は「優しさで溢れる"ほっと"な学校をつくろう」をテーマに様々な活動を行ってきました。
　エンディング集会では各クラスでの成果と課題の発表、委員会の取組の振り返り、校長講話が行われました。各クラスのHAPPYはぁとふるツリーもいっぱいになりました。
　生徒は普段からいじめ、差別や偏見をなくそうという気持ちで生活していますが、この学習で自分の人権感覚が再チェックできたことでしょう。ますます思いやりに溢れた小野中学校になっていってほしいと思います。

　昨日から３年生の面接練習が始まりました。今日は、校長の他に２名の外部講師の先生をお招きし、面接練習を行いました。生徒たちは、緊張しながらも、自分のアピールポイントや将来の夢、中学校生活で一番心に残ったこと等、一生懸命に話していました。今回の面接練習を糧に、本番でも力を発揮してほしいと思います。

　天体の学習です。地球上の方位の決め方について、確認しました。班で教え会いながら、理解を深めていました。

　今日も「おのハンモック」から家庭科ボランティアの方が２名、来てくださいました。ボタンの付け方コツを丁寧に教えていただき、上手にできるようになりました。

　Whichを使う疑問文の学習です。各自「どちらを」という疑問文をつくり、タブレットＰＣで交流しました。海か山か、ラーメンかパスタか、イヌかネコか等々、楽しみながら表現方法を学んでいます。

　「蓬莱の玉の枝〜「竹取物語」から〜」を教材に古典の学習を行っています。「かぐや姫」の物語として絵本や漫画などで広く知られている作品であり、生徒も親しみをもって取り組んでいます。大きな声で音読をしていました。

　今日も「おのハンモック」から家庭科ボランティアの方が２名、来てくださいました。玉止めや玉結びのコツを丁寧に教えていただき、上手にできるようになりました。

　既習事項を活用して、ヘアドライヤーの原理・しくみを考えました。

　蒙古襲来は、鎌倉幕府の政治にどのような影響を与えたか考えました。マルコポーロが口述筆記させた東方見聞録を資料に、元寇の背景を考えていきました。

　ピクトグラムを作成しています。アイデアスケッチをもとに、分かりやすいデザインに変化させていきます。完成が楽しみです。

　おうぎ形の弧の長さと面積を求めました。中心角がポイントのようで、問題を解きながら理解を深めていました。

　ウォールポケットも完成に近づいてきました。個性ある素敵な作品ばりです。今日も「おのハンモック」から家庭科ボランティアの方が２名、来てくださいました。きめ細かに、支援していただきました。

　熱量は電力や時間とどのような関係か調べました。各班の実験結果をタブレットＰＣで集約して、クラス全体で考察しました。実験結果をたくさん集めることで、関係がより明確に表れてきます。