国語の授業の一環で、１年生に絵本の紹介と読み聞かせに取り組みました。２人に１冊、３人で１冊の絵本を選び、練習し、工夫しながら１年生に読み聞かせをすることができました。１年生もとても楽しそうに聞いていました。

この募金は【ウィズ】を通して、カンボジアの学校の教材教具をそろえるための資金の一部や地震などの被災地の学校のために使われます。たくさんのご協力、ありがとうございました。

今年度から美九里西小さんと合同で行うことになりました。今年は本校で行い、来年は西小さんで行います。また、かわいい１年生が入学してくるのを楽しみにしています。ちなみに入学説明会は来年１月３１日（水）です。

【ざいりょうからひらめき】という題材に取り組んでいます。自分の家からさまざまな材料を持ってきて、イメージを膨らませ、自分が思い描いた作品を作っています。

２０分休みに６年生が会場準備を積極的にしてくれたので、とても早くできました。今日の午後は来年度の【就学時健診】です。もう来年度のことが動き出す時期となりました。６年生、どうもありがとう！

読書の秋です。東小っ子はほぼ毎朝読書に親しんでいますが、月に１度の【読み聞かせ】をとても楽しみにしています。読み聞かせボランティアの方々、ありがとうございます。

【トライアングル】を使って、音の実験をしています。【強くたたいたら、付せんはどうなってる？】【弱くたたいたら？】といくつか実験をやってみて、【おー！すごい】と言いながら結果を確認していました。音が目に見えるってすごいですね。

今日の英語はちょっと早い【ハロウィン】です。配られたワークシートを上手に色塗りして楽しみました。【ハッピーハロウィン】！！

雨が降ってきてしまいましたが、土俵では元気な声が響いています。今日は１．２年も明後日に向けて取り組みました。小さくてもみんな力強い取組ができています。

音楽の教科書にあるQRコードをタブレットで読み込むと、音の組み合わせが作れてそれを再生して聞くことができます。まだ３つの音だけですが、友だちと一緒に楽しんでいました。

４年生は【福祉】について学習します。今日から【視覚・聴覚・肢体】の障害について調べていきます。まずは自分たちが知っていることや考えたことなどをグループになって、共有しました。このあとは調べ学習や体験学習を行う予定です。

いつもお世話になっている畑で、【水菜】の収穫をしました。よい土で美しく育った【水菜】を全校分取り、洗って袋詰めまで行いました。今日はそれを持ち帰ります。サラダに最適だそうです。

版画に取り組んでいます。彫刻刀を使って、下絵に沿って掘っていきます。どんな作品になるか楽しみですね。

運動会以来のたてわり班での活動です。１〜６年生が一緒になって遊びます。今日も高学年が低学年にとても優しく、みんなで楽しそうに仲良く遊ぶことができました。

【水のながれ】の実験をしています。どんな実験結果になったのでしょうか？

【たからとりおに】に歓声を上げながら取り組んでいます。【たま】を取るために、相手に捕まらないように陣地に入らなければいけません。一生懸命コートを走り回っていました。

【分数のわり算】の文章問題に取り組んでいます。問題を読み、何を求めるのか？どの数字を数直線のどこに当てはめて考えるのか？多くのことを考えながら式を立てていました。

この時間の終盤は【手拍子でリズム】を考えました。三三七拍子を例に説明を聞き、４小節の中の最初の２小節のリズムを自分で考え、発表しました。

始まりました。今日から【かけ算九九】です。まずは２の段を習いました。表を見ないで言っている子もいます。何度も繰り返し言って、覚えましょうね。

この秋１番の冷え込みになりました。風邪をひかないように今週も頑張っていきましょう。朝は【表彰】がありました。校歌を歌ってから、活躍した東小っ子がたくさん表彰されました。そのあとは今週１週間実習生としてやってきた大学生のあいさつがありました。