「拡大図と縮図」

縮図から実際の長さを求める方法を考えました。

テストに取り組みました

「秋のおもちゃやさん」の準備をしました。

「ひき算」

さくらんぼを使ってのひき算を考えました。

「すがたをかえる大豆」

主張を支える、例の書かれ方について考えました。

国語や算数など、めあてに沿って学習しました。

「割合」

いろいろな場合の割合から、気づいたことを発表しました。

「未来につなぐ工芸品」

キーセンテンスを見つけて要約を考えました。

「How much」

ペアで、メニューの注文をお客と店員になって交流しました。

「倍のかけ算、わり算」

２種類のゴムの伸び方を比較する方法を「倍」を使って考えました。

「かけ算」

６のだんの九九のつくり方を考えました。

ごはん、牛乳、さばの塩こうじ漬け、きりたんぽ汁、ひじきの炒り煮

「てこのはたらきとしくみ」

てこが水平につり合うときのきまりを、前の時間の実験の結果を基に考えました。

「絵を描く会」

制作を進めています。

まちたんけんの発表の準備をしました。

「安全なくらしを守る」

学校の消防設備について、調べたことをもとに考えました。

「カンジー博士の暗号解読」

同じ読み方の漢字の書き分けを考えました。

「輸送と貿易」

これからの工業生産で大切なことを考えました。

「とじこめた空気と水」

とじこめた空気をおしたときの様子について考えました。

保健委員会による「レッドリボン」の話がありました、

レッドリボン活動は、12月1日「世界エイズデー」に関連し、レッドリボンをつけて差別、偏見、仲間はずれをしないようにしようという活動です。

第二小では11月22日オープンスクールの日を「藤岡第二小レッドリボンの日」とします。
早めに来校した保護者へも保健委員からリボンを渡す予定ですので、ご協力をお願いします。