「土地をつくっているもの」

土地のしま模様について、どうやってつくられたのか、火山灰の粒を観察して考えました。

「ひきざんカード」

引き算カードを並べてみて、気づいたことを発表しました。

「道案内の仕方を聞き取ろう」

まず、好きな動物を英語でやりとりしました。

「およその数を調べよう」

確かめ問題に取り組みました。

「ちいちゃんのかげおくり」

まず全文を通して読みました。

「なかまのことばとかん字」

今までに習った漢字を自分たちで定義づけをして仲間分けしました。

背割りパン、牛乳、スラッピージョー、ラビリオスープ、わかめとこんにゃくのサラダ

「たしざんカード　ひきざんカード」

カードを並べて、気づいたことを発表しました。

「旋律づくり」

タブレットのソフトを使って「雨のうた」の和音から旋律をつくりました。

「熟語の成り立ち」

４年生の時の学習を思い出しながら、熟語の成り立ちを考えました。

「ことばあそびをしよう」

数え歌やいろは歌を読んでみました。

スバル工場の見学に出発しました。

「ごんぎつね」

ごんの言葉や行動から心の内を読み取りました。

ごはん、ヤンニョムチキン、トックのスープ、チョレギサラダ

「形をしらべよう」

定義に沿って三角形や四角形を考えました。

「どんぐりのおもちゃをつくろう」

どんぐりごまなどを作って遊びます。

「ギコギコトントンクリエイター」

木材をのこぎりで切り、くぎも使いながら組み合わせて作品にしています。

「ふじ山」

譜面や曲から気持ちが一番盛り上がる箇所を考えました。

「大きな数のわり算」

答えが２けたになるわり算の方法を考えました。

漢字や算数に取り組みました。