理科と社会の夏休みの自由研究の学校の代表者が北中に集まり、発表し合いました。
理科テーマ「紙を筒状にして、中に何枚入れられる？」
　　　　　「氷の溶け方」
　　　　　　植物の水分の量を比べてみよう」

ごはん、牛乳、さばの文化干し、肉じゃが、塩昆布和え

「比」

比の一方の量がわからない場合の求め方を考えました。

「分数と小数、整数」

割り切れない場合の商の表し方について、分数で考えました。

「固有種が教えてくれること」

文章中の表や図などの資料の効果について考えました。

「変わりかた」

２つの量の変わり方をグラフにして考えました。

「クラスみんなで決めるには」

クラスのみんなで話し合うときは、どのようなことに気をつけたらよいか考えました。

「秋のくらし」

身のまわりで見つけた秋のものを発表し合いました。

「しゅ語とじゅつ語に気をつけよう」

どのように言えば相手に自分の意図が伝わるか考えました。

「かけ算」

５のだんの答えの求め方について、２のだんをもとに考えました。

「くじらぐも」

くじらぐもが現れたときの子どもたちの心の内を考えました。

後期の学級委員と専門委員会委員長の任命式を行いました。
第二小の新リーダーとして力を発揮してほしいと思います。

閉会式
優勝は妙義団、準優勝浅間団、３位榛名団、４位赤城団
みな、輝く勇者として頑張りました

６年生選手リレー、閉会式

３、４年生選手リレー、５年生選手リレー

６年生徒競走、３，４年生選手リレー

５年生徒競走、６年生マーチング

５年生表現「二小ソーラン」、徒競走

３、４年生グレートハリケーン２０２４、徒競走

３、４年生表現「雷舞」、グレートハリケーン２０２４