『工芸品のみりょくを伝えよう』自分で興味を持った工芸品のみりょくを伝えるために、資料をもとに、ワークシートに自分なりにまとめました。今日は、そのワークシートなどをもとに、文章作りです。始め・中・終わりの文章構成を意識して文章にまとめます。

５年生は１１月末に藤岡特別支援学校との交流会があります。どんな内容で交流すればよいか、班で相談しながらの物作りです。

『じどう車くらべ』を聞いて感想を書き、その感想を発表しました。子ども達は車が大好きで、いろいろな車の種類を知っています。このあとの学習に向けやる気満々です。

５年生は彫刻刀を使って【版画】をしていましたが、３年生はさまざまな素材のものを使って切って貼って【版画】を作っています。使う素材によって表情が違うので、表したいことに合う素材はどれかを考えながら切り貼りしていました。

演劇教室終了後、特別に６年生は写真撮影をしました。いい思い出がまた増えましたね。

劇団【ブナの木】さんに来ていただき、【なめとこ山の熊】【セロ弾きのゴーシュ】の２本立てで演劇を見せてもらいました。いつもの体育館が舞台に変わり、照明などが入り、劇団の方の演技のすごさに、東小っ子は大感激、大歓声！ここでもまた心が豊かになりました。

【帯グラフと円グラフ】の学習に入りました。今日のめあては【その特徴を調べよう】です。グラフの読み取りから始まり、教科書の問題を解いていきました。最後は２つのグラフの特徴をペアになって話し合いをし、調べていました。

朝は【読み聞かせ】です。どの東小っ子も絵本を見つめて、真剣な顔で聞いていたり、笑ってみたり、心豊かな時間を過ごしていました。

高学年と同じようにドリブルとシュートゲームをしました。最後にザスパのコーチの【今日はどうでしたか？】という問いかけに【楽しかった〜！！】とみんなで答えていました。大変よい時間になりました。ありがとうございました。

１〜３年生にとってサッカーボールは大きくて、扱うのに一苦労。ボールの上に座ってバランスをとってみたり、足の周りを回してみたりしていました。

続いて１〜３年生が校庭に飛び出してきました。まずはたくさんのお友達と足じゃんけんをしました。

最後はドリブルとシュートで得点競争です。どの子も一生懸命、夢中になって取り組んでいました。

続いて、サッカーボールを高く投げ上げて自分でとります。

ザスパ群馬の方にお世話になり、サッカー教室を行いました。先に高学年が体験をしました。からだをしっかりと動かし、ボールに触れる時間をたくさん取っていました。２人組でボール取りゲームです。

社会福祉協議会の方にお世話になり、車椅子に乗ったり、ブラインドウォークをしたり、点字を触ったりとさまざまなことを体験させてもらいました。実際に体験してみると大変なことがたくさんあるということに気づいたようです。

【版画】の仕上げに取りかかっています。彫り上げた板にインクをつけ、慎重に版画用紙を置き、バランでこすります。自分の想像していた作品【自分が得意なこと】ができたでしょうか？

【中村堰】についての学習です。藤岡に住んでいても知る人ぞ知る【中村堰】ですが、何のために、そしてそれを造ったことにより、どんなよいことがあるのかをタブレットに送られてきた資料を見ながら、班ごとに考え、新聞に書き込みました。

これで今年４度目の大会です。５年生は真剣そのもの。かけ算や足し算などの百ます計算をどのくらいの時間と正確さでできたかを競います。さて、今回は誰が１位だったのでしょうか？

【長篠の戦い】の絵を見ています。絵には歴史上の人物や戦い方、さまざまなことを読み取ることができます。先生の話を聞きながら絵をよく見て、多くの情報を見つけていました。

今日も外は秋晴れです。バトンスローで自分に挑戦していたり、学校保健委員会の練習をしている東小っ子がいて、それぞれに休み時間を過ごしています。