児童の安全確保及び体力づくりのため、自家用車での送迎はご遠慮ください。なお、けがや緊急の事情のために自家用車で乗り入れるときは、最徐行でお願いします。

5月25日(火) 2時間目の様子−3

 2時間目の北校舎の様子です。図書室では4年生が静かに読書、音楽室では6年生が合奏の練習をしていました。理科室では5年生が、大豆の栄養について調べていました。
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5月25日(火) 2時間目の様子−2

 2時間目の3年生の様子です。算数で棒グラフの学習をしたり、タブレットを使ってアゲハチョウの幼虫の観察をしたりしていました。
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5月25日(火) 2時間目の様子−1

 2時間目の1年生の様子です。算数の10の分解やひらがなの練習を頑張っていました。
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5月24日(月) 校内研修を行いました

 本日の放課後、先生方で校内研修を行いました。今日の研修は、本校が国と県から指定を受けている人権教育に関する研修でした。学力向上部、人権教育充実部、教育課程開発部の3つの部会に分かれて研修に取り組みました。
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5月24日(月) 5時間目の様子

 5時間目の4・5・6年生の様子です。4年生は国語の本読み、5年生は英語で「月や曜日」について勉強していました。6年生はテストをしているクラスが多かったようです。
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5月24日(月) 3時間目の様子

 3時間目の1・2・3年生の様子です。どの学年も国語の勉強で、ひらがなの練習をしたり説明文の読み取りをしたり、友達の発表を聞いて質問したりしていました。
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5月24日(月) オンラインで朝の会を行いました

 今朝の8時10分から、オンラインで朝の会を行いました。お陰様で、ほとんどの家庭と上手くつながることができました。短い時間でしたが、大きな一歩だったと思います。保護者の皆様のご協力に心より感謝いたします。
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5月21日(金) 1年生 英語

 今日は、1年生3クラスとも久々の英語の授業がありました。ALTのケン先生と楽しく、自己紹介の仕方を学びました。
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5月21日(金) 5時間目の様子−2

 5時間目の4・5・6年生の様子です。4年生は算数で、角度の勉強を頑張っていました。5年生は図工で作品作り、6年生は保健で病気の予防について勉強をしていました。
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5月21日(金) 5時間目の様子−1

 5時間目の1・2・3年生の様子です。1年生は本日持ち帰るタブレットをタオルに包んでいました。2年生はタブレットで最後の朝の会の練習をしていました。3年生は図工で作品の鑑賞会を行うところでした。
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5月20日(木) 5時間目の様子(5年生)

 5時間目の5年生の様子です。書写で「草原」と書いているクラスや、タブレットを使って海津市の暮らしの予想をしているクラス、面積の公式について考えているクラスがありました。
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5月20日(木) 3時間目の様子

 3時間目の5・6年生の様子です。5年生はタブレットを持ち帰り、宿題をできるレベルまで達したようです。6年生は道徳で考えを発表していました。
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5月20日(木) 3時間目の様子(4年生)

 3時間目の4年生の様子です。社会科で藤岡市について勉強しているクラス、国語の読み取りをしているクラス、算数で角度について勉強しているクラスがありました。
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5月20日(木) 2時間目の様子

 2時間目の北校舎の様子です。理科室では、4年生が電気の勉強をするためのキットを組み立てていました。図書室では、1年生が本を借りていました。第2音楽室では1年生が、カスタネットの勉強をしていました。
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5月20日(木) 1時間目の様子

 1時間目の2・3年生の様子です。2年生は道徳の勉強を頑張っていました。3年生も道徳の勉強や算数の復習を頑張っていました。
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5月20日(木) 1時間目の様子(1年生)

 1年生の1時間目の様子です。国語で「あ」のつく文字を探したり、算数で数の合成や分解の勉強をしているクラスがありました。
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5月20日(木) 1時間目の様子(わかくさ)

 1時間目のわかくさ学級の様子です。それぞれの教科の学習にしっかりと取り組んでいました。
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5月19日(水) 3年生 書写 初めての毛筆

3年生が書写の授業で、初めて毛筆にチャレンジしました。
書道を習っている子もいましたが、今日初めて筆と墨を使った子もたくさんいました。
今回は初めてだったので、準備や片付けの仕方、書くときの姿勢、直線や渦巻きを書くなどの基本的な約束ややり方を確認しました。
子どもたちは、楽しそうに活動していました。
次回からは、いよいよ文字を書くことにチャレンジしていきます。
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5月19日(水) 1年2組 図工「すなや つちとなかよし」

 今日は、2組が「すなや つちとなかよし」をしました。今日もなんとか雨が上がって、無事に砂場で楽しく活動することができました。3クラスとも無事に授業ができてよかったです!
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5月19日(水) 3時間目の様子−2

 3時間目の5・6年生の様子です。5年生は社会科で、自分の予想をタブレットに書いていました。6年生は難しい円の面積の求め方を勉強していました。
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