「いくつといくつ」

８はいくつといくつに分けられるか考えました。

名前を尋ねて答える活動を行い、たくさんの友達のサインを集めました。

「ひき算」

ひき算の答えを確かめる方法を学習しました。

「ぼうグラフと表」

データをわかりやすく整理する方法を考えました。

ロールパン、牛乳、チキンナゲット、ミネストローネ、コーンサラダ

「ちょきちょきかざり」

色紙をいろいろな切り方で形を作って作品にします。

「温かいおまんじゅう」

礼儀について考えました。

日にちを表す数え方について考えました。

「いくつといくつ」

７はいくつといくつに分けられるか考えました。

それぞれの学年、個々のめあてに沿って学習しています。

「小数のかけ算」

２．５６×３．４で小数点の位置について考えました。

「ワリピンワールド」

まず土台を作成しました。

「ひき算」

くり下がりのある計算を習熟しました。

「マット運動」

できる技で楽しんだり、開脚前転やロンダートなどに挑戦しました。

「ぶんをつくろう」

主語と述語で文を作りました。

「わり算」
割られる数が３けたの時の筆算の方法を考えました。

「聞き取りメモの工夫」

インタビューの時のセリフについて考えました。

「円の面積」
円の面積の求め方について考えました。

テストに取り組みました。

ご飯、牛乳、厚焼き卵、じゃがいものショウガ煮、のり酢和え