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2022こどもたちの様子
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5/2 家庭科の授業
5/2 5校時の算数の授業
5/2 3校時授業の様子(2)
5/2 3校時授業の様子(1)
5/2 低学年図工の授業
5/2 高学年体育の授業
5月1日(水)5年理科 植物の発芽と成長(その1)
5月1日(水)5年理科 植物の発芽と成長(その2)
5月1日(水)5年理科 植物の発芽と成長(その3)
4月24日(水)6年理科 物の燃え方と空気
5/1 低学年書写の授業
5/1 6年生算数の授業
5/1 休み時間
5/1 2年生国語の授業
5/1 4年生算数の授業
2月1日(水) 6年生算数の授業
6年生はこれまで、比例する2つの量の関係を表すグラフの特徴について学習してきました。今日の授業では、印刷した時間と枚数の関係を表した2つのグラフからどのようなことが読み取れるのかを考えました。読み取る際には、質問内容をもとにグラフのどこを見るのかを考えて、的確に把握できるよう心掛けました。今後は、グラフから分かることを使っての問題作りに挑戦します。
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