初めて社会の学習をしました。今日は、めあて「ふじおか市で有名なものは何でしょう」を立て、藤岡の知っていることを出し合いました。

　教科書の「理科で未来を予想しよう」のページをもとに、理科の学び方を確認したり、気象について考えたりしました。

　今日は、ちぎれ絵で自分の絵を作成しました。

　「わかりやすせいりしよう」の学習で、めあて「せいりのしかたをかんがえよう」を立て教科書もとに考えました。

　めあて「５年生の国語を始めよう」を立て、国語の授業で出来るようになりたいことや、楽しみなことを発表しました。その後、自分の名前を使った自己紹介を行いました。

　昨日に引き続きかけ算のきまりについて学習をしました。

　新しいALTを迎えたので、自己紹介を行ったり、簡単なゲームを行ったりしました。

　身体測定、聴力検査に続き、今日は視力検査を行いました。

　体ほぐし運動として、今日は、遊具遊びを行いました。２年生のお兄さん、お姉さんが１年生にやさしく接している姿が、とても頼もしく見えました。

　ほうきの使い方やぞうきんのかけ方などを教わりながら、掃除も自分たちで取り組みました。

　体ほぐし運動として、鬼ごっこをしたり、飛び石ジャンケンをしたりました。

　タブレットで撮った自分の顔写真をみながら似顔絵を描きました。

　校庭に出て春を探そうの学習で、めあて「校ていで　はるをさがそう　しゃしんを２まいとってこよう」を立て、校庭で春探しをしました。子どもたちは花や虫、鳥などの
写真を撮っていました。

　めあて「３年生で学んだことを　たしかめよう」を立て、毛筆での筆運びを確認しました。

　今年度も図書館の方にお世話になり、巡回図書で本を借りることができます。子どもたちは、面白そうな本を探したり、お目当ての本を探したりしていました。

　めあて「形の特徴を探ろう」を立て、線対称や点対称について学習をしました。

　「かけ算のきまりを調べよう」の学習で、めあて「かけ算の答えの求め方を考えよう」を立て、かけ算のきまりについて考えました。

　整列の仕方を確認したり、１，２年生でペアを作り遊具で遊んだりしました。

　聴力検査を実施しました。１年生も静かに検査を受けることができていました。

　校庭での楽しい休み時間を過ごすために、危険箇所を確認しながら校庭を探検しました。