４年生の算数は、ひし形について、より深く調べました。
　向かい合った頂点を結んだ２本の直線について、自分で調べて分かったこと、友達と話し合って分かったことなど、次の学びにつながる考えがたくさん発表されました。
　
　このあとの対角線の学びがよく理解できそうですね。