３年生が算数で大きな数の足し算・引き算を勉強中。筆算の仕方や問題文から立式する方法を、「なぜ、そうなるのか」という理由を考えながら答えていました。みんなどんどん意見を発表し、問題にしっかり取り組んでいて、素晴らしい授業態度でした。