５時間目にくわの実２組の国語の時間に公開授業を行いました。タブレットを活用した国語の授業の様子を職員が参観して研修しました。児童はタブレットを使って課題に意欲的に取り組んでいて、授業の最後に「楽しかった」という言葉が出ました。放課後は、授業研究会を行い、研修を深めていきました。