人権集中学習期間の活動の一つとして、業前に話合いの時間をもちました。テーマは、女性の人権問題についてです。家事や子育て、社会の中における男女の格差などについて話合いを行いました。

　３年生の保健体育でも、校内駅伝大会に向けて走り込んでいます。

　２年生の様子です。

　保健体育の授業では、校内駅伝大会に向けて走り込んでいます。

　今日もたくさんの地域、保護者の皆様においでいただきあいさつ運動を行いました。いつもありがとうございます。

　ＪＲＣ・ユネスコ委員会の皆さんを中心に企画を練ってきた後期人権集中学習のオープニングを迎えました。今回のテーマは「着眼大局・着手小局〜人権問題を知る、考える、変えていく〜」です。今回は、現在の日本にある人権課題について、生徒一人一人がテーマをもって考えていきます。最後は人権新聞としてまとめていく走ですので、楽しみにしています。一人一人が問いをもって深めていってほしいと思います。

　東一貫校では、今日から地域とふれあうあいさつ運動ということで、地域・保護者の皆様に来校いただきあいさつ運動を展開しています。

　群馬県公社総合ビルホールにて、青少年育成大会が開催されました。県の優秀賞に選出された本校の生徒も参加し、表彰を受けると共に主張を発表しました。堂々とした態度でしっかりと発表できました。

　地域づくりセンター藤岡にて、東中校区のいじめ問題解決に向けた教育懇談会を開催しました。本懇談会は、地域、家庭、子供、学校が協働して、いじめのない地域づくりについて考えるものです。少人数に分かれた熟議の前に、藤岡第一小学校の児童会本部役員が、子供たち主体の取組について説明しました。先日の４校代表による「東人権サミット」の内容についても触れ、東校区では児童生徒が現在本気になって、いじめをなくすために取り組んでいることを伝えてくれました。
　ご参加くださった保護者、地域の皆様に感謝申し上げるとともに、これからも子供たちの取組をご理解いただき、家庭や地域での取組にご協力をお願いします。

　これまでに学んだ文法の復習をし、確実な定着を目指しています。

　今日は、be動詞、一般動詞、進行形、未来形の文について復習しました。

　短時間で、正確に答えられるよう、集中して勉強していました。

　相似を利用して、どのような問題が解けるか考えました。

　縮図を書いて長さを求めれば、答えが求められるのではないかと見通しを立て、問題に取り組みました。

　「小学校のときに書いたなあ。」という声が聞かれ、自力で解決しようと頑張っていました。

　和歌の技法にはどのようなものがあるか、また、それによってどのような効果があるか学習しました。

　「枕詞」「序詞」「掛詞」の技法を知り、和歌の中でどのように表現されているかを話し合いました。
　

　期末テスト２日目です。

　最後までよく考え、粘り強く取り組んでいました。

　期末テスト２日目です。

　どの教科にも集中して真剣に取り組んでいます。

　３年生は実力テストです。

　２年生は期末テストです。

　１年生は期末テストです。

　テスト日ですが、あいさつ運動は欠かしません。

　３年生は受験モードの中で、自分なりにしっかりと考えたり、友達と意見を交流したりして学びを深めています。

　２年生も期末テスト前日です。皆真剣に学習しています。