２年数学は平面図形の学習でした。面積を変えずに図形を変形させようというめあてで、問題に取り組んでいました。これまでに学習した平行四辺形の性質を使って、底辺の長さが同じで高さが同じであれば面積が等しいことを理解していました。ノートもしっかりまとめられていました。