5月9日(木) 2年4組(国語)「思考の視覚化」
複雑な文章を読んだときなどに、情報を書き出し関係を図に表すことで頭の中が整理できて情報共有もしやすくなります。参観した際には、これまでに学習した「アイスプラネット」などの教材文について、レーダーチャートを使って視覚化していました。
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藤岡市立東中学校
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