4月23日(火)授業の様子(1年1組 技術)
1年生の技術では、技術が社会に及ぼしてきた影響について調べました。
まず、これからの持続可能な社会に向けてのSDG’Sの取組を理解しました。 そのあと、家庭製品などを例に技術の発達を調べました。 技術の発達が単に利便性を追求するのではなく、環境や健康に配慮したものが開発されてきたことが分かりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日(月)授業の様子(3年3組 道徳)
3年生の道徳では、なぜ規則は守るのかについて考えました。
みんなが規則を守ることで社会が安定することが分かりました。 また、「私」の心と「公」の心について話し合い、考えを深めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日(月)授業の様子(2年2組 国語)
2年生の国語では、「アイスプラネット」の学習に入りました。
これまで、母から見た「ぐうちゃん」の人物像を読み取ってきました。 今日は、自分たちが読み取る「ぐうちゃん」の人物像を話し合いました。 イメージマップを活用してアイデアを出し合いました。 −から+へと、視点や見方を変えると、違う人物像が見えてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日(月)学習の様子(2年1組 音楽)
2年生の音楽では、曲の作り方について学習しています。
今日は、曲を作るときに必要なト音記号やへ音記号の意味を学びました。 また、楽譜を見て階名を記入しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日(月)授業の様子(1年4組 体育)
1年生の体育では、新体力テストを行っています。
今日は、上体起こしでした。 これまでの種目の点数を出し、次の持久走での目標タイムを決めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日(月)授業の様子(1年3組 美術)
1年生の美術では、色のしくみを学習しています。
今日は、補色や迷彩などについて、色立体を用いて理解しました。 服や部屋のコーディネートなど、いろいろな場面で役に立つ勉強だと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日(月)授業の様子(1年1組 国語)
1年生の国語では、言語に関する調べ学習の進め方について確認をしました。
また、「私の経験語ります!」の準備として、「イメージの花火」を活用し、紹介メモを作成しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日(金)部活動(文化部)の様子
1年生の体験入部も受け、文化部のみなさんも張り切って活動に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日(金)授業の様子(3年3組 数学)
3年生の数学は、展開の公式の2時間目です。
分配法則などを使い、展開する方法を学びました。 今日の学習は、因数分解や2次方程式につながっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日(金)授業の様子(3年1組 国語)
3年生の国語は、「握手」の読みに入りました。
今日は時期や場所、登場人物など作品の設定を確認しました。 このあとは、登場人物の言動を表す表現などから人物像を捉え、生き方を読み取っていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日(金)授業の様子(2年3組 数学)
2年生の数学では、多項式を簡単にする方法を考えました。
同類項どうしでまとめると簡単にできることが分かり、活用問題に意欲的に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日(金)授業の様子(2年1組 英語)
2年生の英語では、〜があります、〜がいますなどの表現を学習しました。
質問に答える場面では、主語の性別や何を答えるのかなど、気を付けるポイントを意識しながら、問題を解いていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日(金)授業の様子(1年3組 理科)
1年生の理科では、双眼実体顕微鏡の使い方を学習しました。
初めて触れる顕微鏡なので、手順を確かめながら、進めていきました。 よく覚えて、いろいろなものを観察していきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日(金)授業の様子(1年2組 英語)
1年生の英語は、発音をよく聞く学習をしました。
学校行事や部活動に関する言葉をどのように発音するか、よく聞き、読みました。 また、誕生日など、担当教師の質問に英語で答えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日(木)部活動(運動部)の様子
今年度から中体連春季大会が無くなり、夏季郡市大会も6月上旬に繰り上がります。
1ヶ月半後の大会を目指して、熱心に練習に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日(木)授業の様子(3年2組 社会)
3年生の社会では、日清・日露戦争後の日本の産業について学習しています。
今日は、課題としてどのようなことが起こったのかを調べました。 特に農村の生活の変化や、人口の増加による問題について学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日(木)授業の様子(3年2組 理科)
3年生の理科では、力の合成について学習しています。
今日は、物体に2つの向きの同じ力を加えたら、どうなるか、について考えました。 図を使い、理論的に説明できるよう、活発な意見交流が行われていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日(木)授業の様子(2年3組 社会)
江戸時代の貿易について学習しています。
貿易相手国や貿易の内容、出来事などを調べました。 出島の資料から、西中学校の方が面積が広いことが分かり、驚きの声があがっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日(木)授業の様子(1年4組 数学)
1年生の数学では、素因数分解について学習しました。
素因数分解を理解するために、最小公倍数や最大公約数の求め方を考えました。 自分の考えを積極的に発表し、疑問点を質問するなど、一生懸命考える姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日(木)授業の様子(2年1組 家庭科)
2年生の家庭科では、食事の役割について考えました。
これまでに、バランスよく食べることの重要性や調理実習を通して、食事について学んできました。 グループ活動では、タブレットの付箋機能を使っていろいろな意見を出し合いました。 体の成長や健康面だけでなく、精神面や人と人とのコミュニケーションなどの視点からも考えることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
藤岡市立西中学校
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