今日の授業では、観察したことを記録する文章を書く学習に取り組みました。生活科の授業でキュウリを育てているので、その観察記録をもとにしています。いつものようにノートをタブレットPCで撮影して先生に送り、大きな画面で文章を検証しています。「〜みたい、という書き方が分かりやすくていいね」と良いところはほめられ、直すところはどう直したら良いかを先生と一緒に考えていました。