４年生は、教材『世界にほこる和紙』の学習を通して、説明文の読み取りに取り組んでいます。全体を「はじめ」「中」「終わり」に分けて学習が進められており、今日の授業では、「中」に書かれている内容についての具体的な例を見つける活動をしました。学習全体を把握できるように、ホワイトボードには本文が掲示され、学習の履歴も一目で分かります。子どもたちは、考える時にこの掲示物を見たり自分のノートを見返したりして、意欲的に取り組んでいました。