５年生も、話し合いの仕方について学習しています。より良い学校生活のために５年生が考えた議題は、「指示待ちを減らすにはどうしたらよいか」です。これまでの話し合いで困ったこととして、少人数ということもあって話が止まってしまうことが挙げられました。次の授業に向けた家庭学習として、教科書のＱＲ コード（写真下の赤丸）をタブレットＰＣで読み取り、少人数の話し合いの様子を見てくることとなりました。そこからヒントを得て、授業での話し合いに大いに生かせるとよいです。