４年生は「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習に取り組んでいます。今日の授業では、図書室の本などで調べて決めた伝統工芸について、マッピングを使って情報を整理する活動をしました。子どもたちはこれまでに、総合的な学習の時間などでマッピングを活用してきました。先生が例示するマッピングを見てポイントを思い出し、いよいよ取りかかりました。宮島細工、江戸切り子、松本家具などを題材に、枝がどんどん伸びていきました。多くの情報を整理して精選し、よさが分かりやすく伝わる発表を期待しています。