1月15日(月) 4年生算数の授業 公開日 2024/01/15 更新日 2024/01/15 できごと 今日の授業では、小数×整数の計算の仕方について考えました。文章題を読み、「0.2×6と立式し、3年時に学習した計算のきまりを使って2×6を計算し、答えを十分の一にする」と考えた児童、「0.2を6回たす」と考えた児童、数直線を使って考えた児童がいました。それぞれ、一生懸命考えて意思表示をし、自分の言葉で説明しようと頑張っていました。