今日の授業では、正多角形の書き方について考えました。前の時間では、紙を使って正八角形を作ってその特徴を調べました。今日の授業では、正八角形の半径と半径の間の角度は４５度などの特徴をもとに、円を使ってコンパスや分度器で作図してみました。そして、円の中心の周りの角を八等分、ということに気付き、その後の正五角形の作図にも生かすことができました。こうして、様々な正多角形についても作図に挑戦していきます。