４年生の理科の授業では、腕の筋肉のつくりと動きについて学習しました。…　　→記事へ

　友達の発表を聞いて「そこにあったのか！」と気付き、アルファベットがそ…　　→記事へ

　３年生の外国語活動では、様々なお店が描かれたマップの中にあるアルファ…　　→記事へ

　１年生は皆、集中してとても丁寧に漢字を練習しています。書ける字、読め…　　→記事へ

　１年生は国語の授業で漢字の学習をしています。「字」という文字の書き順…　　→記事へ

　２年生の生活科の畑では、夏場の野菜の収穫が一区切りつき、大根やサツマ…　　→記事へ

　５年生は、学級活動の時間に「思いやりをもつ」ことについて、具体的にど…　　→記事へ

　写真は、できあがったリースの一例です。子どもたちが「こうしたい」と思…　　→記事へ

　講師の先生は、とても丁寧に教えてくださり、子どもたちの頑張りの良さを…　　→記事へ

　１年生は、乾燥させておいた朝顔のツルを丸くして輪にしていきました。途…　　→記事へ

　１年生は、県環境森林部より講師の方をお招きし、フォレストリースクール…　　→記事へ

　写真上は、４年生の給食風景です。旬の食材を使ったハヤシシチューライス…　　→記事へ

　充実した校外学習を終え、５年生は元気に学校に帰ってきました。　　→記事へ

　地球の生い立ちを自然と生命の歩みとともにたどるコーナー、地球を守るた…　　→記事へ

　絶滅した動物などの標本などに顔を近づけてじっくり観察したり、真似をし…　　→記事へ

　自然史博物館内を見学し、興味を持ったことや気付いたことなどをしおりに…　　→記事へ

　お母さんが頑張って、とても素敵なキャラ弁を用意してもらった児童もいた…　　→記事へ

　昼食は、雨降りだったため、博物館近くにある市民体育館のアリーナ２階観…　　→記事へ

　博物館の方が講師を務め、アンモナイトのことや化石の成り立ちなどについ…　　→記事へ

　工場見学を終えた５年生は、一路、富岡市にある群馬県立自然史博物館へと…　　→記事へ