４年生の理科では、めあて「春の頃と自然の様子がどのように変わっているか考えよう」について取り組んでいました。子どもたちは、教科書の「春」と「夏」の写真資料から、たくさんの自然の変化について気付き、ノートに書き出し、発表していました。