４年生の音楽では、「いいことありそう」を、音の高さやリズムに気を付けて歌っていました（めあて）。音の高さを意識するために、音階に合わせて、振りを付けて歌っていました。ここでも、楽しく音楽活動に取り組む子どもたちの姿を見ることができました。今日は、どうやら「音楽デイ（音楽の日）」のようです。
　授業の最後には、しっかり今日の学習の振り返りをノートに書いていました。

　３年生の理科では、これまで学んできた「春の生き物」のまとめとして、タブレットでドリル問題に取り組んでいました。自分のペースで問題に取り組み、ポイントをゲットしていました。

　１・２年生の教室から、楽しそうな歌声が聞こえてきました。急いで行ってみると、１・２年生の子どもたちと先生たちみんなで、動画に合わせて、「チェッチェッコリ」をノリノリで歌って踊っていました。あまりの熱演で、歌い終わって（踊り終わって）、汗をかいている子どもたち。しっかり水分補給をしました。音楽と体育（ダンス）が融合した楽しい時間でした。

　業前活動の時間に、音楽集会を行いました。今日は、歌とじゃんけんを組み合わせて楽しく歌いました。楽しく元気に歌ったあとは、みんなで校歌をきれいな歌声を意識して歌いました。体がほぐれた後だったので、とてもいい声が出ていました。

　６年生の理科では、「物が燃える前と物が燃えた後で、空気がどのように変わるのか」を実験で確かめていました。酸素と二酸化炭素の体積の割合を色で検知する気体検知管を使って調べていました。物が燃える前と物が燃えた後で、色のちがいがはっきり出て、実験成功です。このあとは、実験結果からわかる考察とまとめへと続きます。

　３年生の書写では、習字の学習をしていました。今日のめあては、「よいしせいで、うでを使って線をかこう」です。子どもたちはめあてを意識して、よい姿勢で、筆を立てて、ぐるぐる線（うずまき）を書いていました。気持ちを集中して書に向かっていました。

　２年生は生活科で「やさいを育てよう」の学習に入りました。今日は、図書室で、育てる野菜について、本や図鑑で調べていました。

　水曜日は、２年生以上は６時間授業のため、１年生だけの下校となります。保護者の皆様にお迎えに来ていただいたり、先生と一緒に学童へ向かったり、今日も一日元気に頑張った１年生が、帰路につきました。明日も、元気に登校できますように。

　５・６年生の体育では、新体力テストに取り組んでいました。今日のめあては「新体力テストで、去年の自分越えを目指してがんばろう」です。反復横跳びでは、１回でも多く回数を増やそうと、制限時間20秒の最後の最後まで全力で取り組んでいました。

　音楽室に入ると、６年生が体操をしていました。どうやら、今日のめあて「歌声を響かせて歌う」ためのウォーミングアップのようです。体をほぐしたあとに歌った『ペガサス』の歌声は、確かに音楽室に響き渡るのびやかな歌声になりました。歌を聴きに来た担任の先生も、「うまい！」と感心していました。

　４年生の算数の今日のめあては、「アンケート結果を表に整理しよう」です。子どもたちは、先生の話をよく聞き、よく考えて、自分の考えを発表していました。

　３年生の理科では、これまで学習してきた「春の生き物のまとめ」をしていました。一つ一つ問題を解く中で、先生から「わからなかったところ、間違えたところは、赤で答えを書いておくと、次にノートを見返したときに、意識して勉強できるよ。自分の力になるよ」と勉強のポイントを教えてもらいました。

　２年生の算数では、「たしざんのきまり」を学習しています。今日のめあては、「かずを入れかえたたしざんについて考えよう」です。子どもたちは、よく考えて、友だちと学び合って、今日のめあてに迫っていました。

（写真上）板書には、子どもたちの考えにネームプレートが貼られています。

（写真２枚目）今日は、スクールカウンセラーの先生の来校日で、各学年の子どもたちの様子を見守ってくださいました。

　１年生の算数の今日のめあては、「６から１０までのかずをおぼえよう」です。子どもたちが教科書の問題に取り組み、自分の考えを前に出て発表していました。よく考えて、発表して、１年生、頑張っています。

　業前活動の時間に、体育集会を行いました。今日は、全校でラジオ体操を行いました。体育委員さんがステージにあがり、一つ一つの動きで意識するポイントを模範演技してくれました。みんながポイントを意識しながら体操すると、美九里西小学校の「集団美」が見られました。１年生もお手本をよく見ながら一生懸命、体操していました。全校のみんなで、朝から体がじんわり温かくなりました。

　4月23日（火）14:30より、東中学校において、「第１回学校運営協議会」が行われました。今年度の東一貫校教育方針や学校運営協議会の活動について確認、熟議を行いました。今年度も、コミュニティ・スクールを基盤とした小中一貫教育の推進に努めていきます。

（写真上）学校運営協議会 会長あいさつ
（写真下）学校運営協議会委員による熟議の様子

　１年生の国語では、「春の七草」を音読していました。季節を感じる学習です。今日は、音読した後、暗唱にも挑戦していました。子どもたちは一人一人、暗記の仕方を工夫しながら、「春の七草」を一生懸命、声に出して覚えていました。子どもの頃にこうして覚えた学習体験は、大人になっても意外と覚えているものです。

　２年生の生活科では、「春をみつけたよ」の学習に取り組んできました。今日は、「NHK for school」の動画を視聴して、これまでの学習を振り返りました。教室には、子どもたちが学校の中で見つけた「春」が手づくりの地図にたくさん貼られていました。

　今日は、６年生が、全国学力・学習状況調査の「児童生徒質問紙」調査に取り組みました。今年度よりタブレットを使用して、オンラインでの回答となりました。質問紙では、「生活面に関わる内容」「学習面に関わる内容」について回答しました。子どもたちは一問一問質問をしっかり読んで、自分に当てはまる答えを回答していました。

　15分休みの図書室には、本を借りに来る子どもたちの姿が見られました。雨降りの休み時間は、読書に親しむ絶好の機会です。図書委員さんがしっかり貸し出しの仕事をしていました。巡回司書の先生も子どもたちの様子を見守ってくださっています。