４年１組は国語の授業です。

今日は、意味がわからない言葉をみんなで出し合っています。

この交流のなかで、その言葉の意味がわかっていくものもあります。

それでもわからない言葉は、国語辞典を使って調べていきます。

５年１組は、国語の授業です。

今日は、群馬の方言を自分で考え、そのあとグループで相談しながらまとめました。

「ほまち」とう方言は初めて聞きました。「へそくり」という意味だそうです。

５年３組は、算数の授業です。

三角形の面積の求め方をまず自力で解決しています。

その後、その考えを交流しながら、三角形の面積は、面積を倍にして形を変えることや、面積が等しい他の形に変えることで、これまでに学んだ面積を求める公式を使えば求められることに気づいていきます。

６年３組は、国語の授業です。

狂言や昔の人のものの見方・感じ方について、自分が感じたことや考えたことをまとめました。

教育研究所での研究のため、単元を入れ替えてこれまで授業をおこなってきました。

３年１組は、算数の授業です。

これまで、天秤を使って重さを量ってきました。

ここでは、はかりの目盛りの読み方、使い方を理解して、実際に重さを量っています。

はかりに興味をもって、意欲的に学習に取り組んでいました。

３年３組は、国語の授業です。

これまで、冬休みの出来事とそのときの気持ちを作文に書きました。

ここでは、みんなで考えた伝わる言葉を使ったり、自分で考えた言葉を入れながら、気持ちがより伝わるよう推敲しています。

６年１組は、国語の授業です。

狂言「柿山伏」について学習をしています。

まず、狂言のポイントをつかんで、実際に狂言の映像を見ました。

それを見て気づいたことを交流していました。

６年２組は、社会の授業です。

明治維新を進めた人々は、どのような思いをもっていたのかを調べていました。

３年２組は、算数の授業です。

はさみ、のり、消しゴムなどの重さを、重さの等しい積み木の量で調べています。

この学習をとおして、重さの単位として「ｇ」があることを知ります。

４年１組は、社会の授業です。

群馬県に様々な伝統工芸品があるなかで、藤岡市には鬼瓦づくりという伝統工業があります。

現在はコロナ禍により、鬼瓦づくりの体験学習は行われていませんが、この体験と合わせて社会科の学習が進められていました。

４年２組は、算数の授業です。

今日は、０．２×６のような小数×整数の計算について学習します。

これまでに学習した、整数×整数の計算の仕方と、小数を０．１の単位でみることをあわせて、今日のめあてに向かっていきます。

５年２組は、算数の授業です。

これまで、長方形の面積の求め方を学習してきました。

ここでは、平行四辺形の面積の求め方を考えます。

タブレットを使って試行錯誤しながら、平行四辺形の面積を、同じ面積の長方形に変形して求められることに気づきます。

中学校区に分かれて、オンラインで行われました。

「いじめを生まないための、人と人との関わり方」について協議しました。

具体的な取組として「あいさつ」を取り上げ、あいさつの日常化に向けて、全体で意見を発表し共有しました。

藤岡地区のどんど焼きに行ってきました。

大きなやぐらが組まれていました。

点火するとものすごい勢いで燃え上がりました。

今年もよい年になりますように。

５年生全員で、上毛新聞社の出前講座を受けています。

上毛新聞は１８８７年（明治２０年）に創刊されています。群馬県を中心に愛読されている地方紙です。

群馬県内での上毛新聞の普及率は３５パーセントで２９万部発行されているそうです。

今日は、その新聞社から講師の方をお招きして、新聞づくりについてのお話をしていただいています。

働いている人の苦労や努力、願いなど、大切に思ったことをメモにとりながら、お話を聞いています。

６年１組は、国語の授業です。

今日は市の教育研究所に研修に行っている先生の授業です。

研究所長さんと担当の指導主事さんに、授業を参観していただきました。

これまで作成してきた文章をお互いにアドバイスし合いながら修正を加えていきます。

子どもたちは見事にタブレットを使って、交流していました。

昨日は重たそうな雲にすっぽり覆われていた浅間山ですが、今日は雪をかぶった姿を見せてくれました。

４年２組は、算数の授業です。

教室など、広いところの面積を表す場合には、平方メートル単位として使うことを学んでいます。

５年１組は、社会の授業です。

「ニュース番組では、どのような情報が放送されているのでしょう」というめあてにそって学習をすすめています。

そして、ニュース番組では全国や世界の出来事、天気予報などの情報が、その日のうちに放送されていることに気づきます。

５年２組は、国語の授業です。

これまでに、自分の関心のあることから題材を決め、自分の考えをもちました。

ここでは、立場をかえて自分の考えを見直しています。