テストに取り組みました

「新聞を作ろう」

自分の記事の清書を行いました。

ちらしずし、牛乳、ハンバーグ和風おろしソース、七夕汁、藤岡野菜のサラダ、ミニ笹だんご

「米作りのさかんな地域」

※がどのように消費者のもとに届くのか学習しました

算数や国語などに取り組みました

「指ししめす言葉」

こそあど言葉について考えました。

「わり算」

計算の答えの確かめの方法を考えました。

「計算のきまり」

まとめの問題に取り組みました

「こんなものみつけたよ」

発表を聞き合いました。

「かさのたんい」

かさの大小を比べる問題や計算の方法などについて考えたり、テストに取り組んだりしました

「おおきなかぶ」の音読、テストなどに取り組みました

くろパン、牛乳、チリコンカン、クリスピーチキン、コールスローサラダ、

「ひきざん」

問題にたくさん取り組みました。

「こんなものみつけたよ」

はじめ・中・終わりの組み立てから作文を始めました。

「かさのたんい」

かさの計算の仕方を考えました。

「俳句を読もう」

教科書の俳句から、自分の好きな句を選びました。

「おおきなかぶ」の役割読みやテストなどに取り組みました。

「小数のわり算」

値の伸び方の比較について考えました。

大仏がどのように作られたのか時代の背景などを考えました。

I can 〜、Can you 〜?
を使って会話している様子を動画に撮り、自分の様子について見直しました。