「たし算とひき算のひっ算」

単元のまとめを行いました。

「２けたのひき算」

何十をひく、引き算の方法を考えました。

「ちょきちょきかざり」

色紙を折って、一部を切り取ってできる形を作品にしました。

「なんばんめ」

「前から何人」という考え方の学習をしました。

漢字の学習などに取り組みました。

「もっと知りたいともだちのこと」

友達の話を聞いて質問をし合いました。

「はなのみち」を絵から読み取ったり、「き」の学習に取り組んだりしました。

「マット運動」
まずできる技に取り組みました。

ご飯、牛乳、ぎょうざ、中華あんかけ、春雨サラダ

「つなぎ言葉」

短文づくりを通して正しいつなぎ言葉の使い方を習熟しました。

「わり算」

筆算の仕方を考えました。

「わたしたちの国土」

岐阜県海津市の地形上の特徴について考えました。

国語辞典で調べたり、話の聞き方や質問の仕方について考えたりしました。

日記の学習をしたり、「たんぽぽのちえ」という説明文を読み、たんぽぽの知恵について考えたりしました。

テストを頑張りました。

「ち」の学習をしました。

「物の燃え方と空気」

物の燃える前後の空気の変化について気体検知管を使って調べて、考えました。

「はじめの一歩」

これから学習する衣食住の食について考えます。

「わたしたちのくらしと日本国憲法」

内閣についてまず、教科書を読んで自分でノートにまとめました。

「漢字の形と音、意味」

昨日の学習を受け、漢字の問題を出し合いました。