４年生は総合的な学習の時間で尾瀬について学びました。自分たちで何を調べて、誰に伝えようかを考え、それぞれが相手意識、目的意識を持って学習に取り組んでいます。今日は「尾瀬に行けなかった校長先生」に「尾瀬のきれいな自然を伝えて」「尾瀬に行った気持ちになってもらおう」と調べ学習を進めたグループが伝えに来てくれました。校長の興味あること、知りたいことを事前にリサーチし、満足させるためには、を考え探究する学習をしており、子どもたちも私も「ワクワクした気持ち」になりました。