学校日記

2月6日(金) 6年算数【進んで学ぶ子】

公開日
2026/02/06
更新日
2026/02/06

できごと

「反比例」の学習を進めています。今日は、反比例のグラフは、どのようなグラフになるかを考えました。用紙に示されている目盛りをもとに、1目盛りがいくつかを考え正確に点をうち、できたグラフから反比例のグラフの特徴について、個々の考えを出し合い共有しました。