学校日記

3月4日(水) 3年算数【進んで学ぶ子】

公開日
2026/03/04
更新日
2026/03/04

できごと

本時のめあては「何倍かの求め方を考えよう」でした。問題場面をテープ図に示し、どのような式になるのか子どもたちそれぞれが考えました。それぞれの考えを共有し、何倍かを求めるときには、わり算で求められることを理解することができました。