学校日記

５月２日（月）５年生　算数

できごと

　５年生の算数は、比例のまとめの授業でした。

　比例になる特徴を復習してから、文章題に取り組みました。

　比例になるかどうかを表に書いて調べたり、これまでの学習を思い出して考えたりしていました。

　難しくても、勘で解答せず、理論的に考えて答えられて立派です。

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