５年生の国語では、これまでにインタビューした結果をそれぞれの役割の立場から発表しました。

　インタビューの記録をした子、聞いていた子、受けた子、とそれぞれの役割を担当しての感想を述べていきます。

　役割の違いという観点でみると、全く感想が違うことに気が付いたのではないでしょうか。
　
　ノートにまとめたことを発表するだけでなく、質問や感想を言うことができました。
　筋道だててきちんと話すことも勉強した１時間でした。