学校日記

6月4日(火) 5年社会

公開日
2024/06/04
更新日
2024/06/04

できごと

 めあて「あたたかい(寒い)土地のくらしについて学主課題を立てよう」を立て、これから学習していきたいことを、児童自身で資料をもとに考えました。まとめでは「気候に合わせた家の作りやくらし」「自然や気候に合わせた産業(農業や観光)」「その土地の文化」について調べていこうということになりました。

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