学校日記

６月４日（火）　５年社会

できごと

　めあて「あたたかい（寒い）土地のくらしについて学主課題を立てよう」を立て、これから学習していきたいことを、児童自身で資料をもとに考えました。まとめでは「気候に合わせた家の作りやくらし」「自然や気候に合わせた産業（農業や観光）」「その土地の文化」について調べていこうということになりました。

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