学校日記

６月１１日（火）　６年家庭科

できごと

　めあて「夏をすずしく快適にするための風と日差しの効果を調べよう」を立て、各班場所を決めて、カーテンを閉めた状態とカーテンを開けた状態の室温を測ったり、窓を閉めた状態、開けた状態、風の通り道を作った状態の体感を表現したりして、涼しく快適に過ごす方法を学びました。

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