学校日記

１０月２９日（火）　５年算数【進んで学ぶ子】

できごと

　めあて「分数を小数で表すにはどうする？」を立て、これまでの学習をももとに、分数をわり算の形に直す方法に気付き、問題に取り組みました。

学校だより

各種おしらせ