学校日記

1月21日(火) 2年算数【進んで学ぶ子】

公開日
2025/01/21
更新日
2025/01/21

できごと

「何百の計算のしかたを考えよう」をめあてに学習に取り組みました。問題文をよく読んで立式し、どのように答えを求めればよいか図をかいて考えました。