学校日記

1月31日(金) 6年算数【進んで学ぶ子】

公開日
2025/01/31
更新日
2025/01/31

できごと

 めあて「反比例のグラフって、どうなるのか?」を立て、数値をもとにグラフを描き、気付いたことを発表し合いました。

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