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学校日記

１月３１日（金）　６年算数【進んで学ぶ子】

公開日
2025/01/31
更新日
2025/01/31

できごと

　めあて「反比例のグラフって、どうなるのか？」を立て、数値をもとにグラフを描き、気付いたことを発表し合いました。

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