学校日記

2月7日（金）　6年国語【進んで学ぶ子】

できごと

　これまで「自分の考える」「3人の筆者の考える」を踏まえて意見を書いてきました。そして、ここでは、めあて「みんなの意見を読み比べてみると、どんな「考える」に気付けるだろうか？」を立て、友達の意見を読んで感想を付箋に書き、交流し合いました。

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